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我必须说，站立是我遇到过的对孩子最好的惩罚方式。每当孩子犯错或发脾气时，我总是事先告诉他们，如果你继续这样做，我将惩罚你，在墙上站10分钟。
起初，孩子会不理解，或者害怕，甚至可能哭着向你展示。一段时间后，孩子会觉得惩罚没什么，然后老师会告诉他惩罚的原因。
可以罚站，罚抄书背书，或者体能惩罚，罚跳绳，罚打扫卫生。
首先要和孩子说明为啥惩罚他，让他知道，没有规矩不成方圆。
体罚几乎没有啥效果，有的话对于听话的孩子有可能当时是怕的。
顽皮点的孩子体罚说教都没用，可以家长老师配合，循序渐进的养成好的生活和学习习惯
不知道您是家长还是老师，拿我自己的经验来说，对于顽皮的孩子，体罚和说教几乎微乎其微的效果，就算当时有效，过了几天就会变回原样
一年级的孩子，是刚从幼儿园大班或者学前班“毕业”的，在幼儿园几年，都是游戏和学习相结合的，玩的时间多一些。
很多孩子对于正常的上课，他们是坐不住的，有的可能老师讲着课就会在教室里乱跑，有的扣橡皮来打发上课无聊的时间。这是很正常的现象，考试的时候有的孩子更是名字都不带写的。
所以孩子适量的惩罚也是有好处的，处罚不能过低或者过高。更不能对孩子言语辱骂，适得其反。
1
做家务
（针对不爱整洁的孩子）
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不爱整洁、乱丢、乱画是一些孩子的“通病”，罚孩子做家务，可以帮他修正，也能够培养孩子劳动的观念。
其实不乏一些父母这样做，结果却发现有不小的副作用：孩子对做家务越来越排斥……正确的做法应该是这样的：空闲时间，准备一些东西，拉着孩子和你一块劳动。这将不再是“刁难”孩子，而是要让孩子通过这件事，明白因为他给妈妈带来的辛苦，当然，在此过程中，能帮孩子养成爱整洁和收拾的好习惯那就再好不过了。
2
收集小星星
（针对不刷牙，过于贪玩的小年龄段孩子）
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玩具对贪玩的孩子仿佛有着抑制不住的诱惑，而小星星的数量表示可以实现的购买新玩具的愿望。对于不刷牙、不早睡、过于贪玩的淘气孩子，可以规定，只要违反，小星星就得摘掉一枚。如果做得好，就给予奖励小星星，那么就距离买新玩具的愿望更近了一步。孩子自己列的愿望自然希望快点实现，所以，只要一提愿望，自然也就改掉了坏习惯。
3
没收最喜欢的东西
（针对不讲礼貌、乱扔东西的孩子）
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暂时没收孩子最喜欢的一个东西，等孩子想明白自己犯了什么错误后，并且为自己的错误负了责任后再将心爱之物还给孩子，比如不讲礼貌道歉了，收拾了自己乱扔的东西等。
4
罚吃不喜欢的蔬果
（针对挑食、爱诡辩的“机灵”孩子）
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看着孩子明明错了还大喊冤枉，妈妈气得直想打孩子怎么办？！千万打住，体罚孩子可是家长无能的表现喔。事实上，你完全可以在晚餐上搞点小花招来“罚”孩子。那就是晚餐做他不爱吃的蔬菜，并且要他吃。
要求孩子吃他不爱的蔬菜水果这也不是什么残忍的事吧？ 再者，孩子不爱吃的食物其实大多都是比较健康、营养价值很高的食材，因此像这个惩罚一方面能够让孩子“怕怕”的同时认识、反省错误，另一方面也是对孩子的身体有力而无害。
当孩子未免再吃自己不爱的晚餐，也就会乖乖注意自己的行为了；亦或者爱上了吃这些自己向来不喜欢的健康食物，当然更算做意外收获咯~
5
画画
（针对喜欢骂人、打人的孩子）
实施详情
与孩子意见不合时，不妨叫孩子去画画，让孩子把前因后果画出来，从一个孩子的画中就可以看出一个孩子的内心，这样做是为了了解到孩子犯错的心理，可能孩子爱打人的背后是个心酸的故事。
6
排豆子
（针对耐心不足、活泼有余的孩子）
实施详情
既然孩子耐心不足，就让孩子做培养耐心的游戏好了。准备一个小盒或者盘子，里面装有红色、绿色等不同颜色的珠子，找几个相同颜色的塑料罐子；让孩子趴在桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，妈妈要耐心告于孩子被处罚的原因。